MIS BUNAYYA
MIS BUNAYYA adalah salah satu satuan pendidikan dengan jenjang MI di SUKARAME BARU, Kec. Kualuh Hulu, Kab. Labuhan Batu Utara, Sumatera Utara. Dalam menjalankan kegiatannya, MIS BUNAYYA berada di bawah naungan .
Alamat MIS BUNAYYA
MIS BUNAYYA beralamat di JL. DUSUN JAMBUR DAMULI I, SUKARAME BARU, Kec. Kualuh Hulu, Kab. Labuhan Batu Utara, Sumatera Utara.
Kontak yang dapat dihubungi
Apabila anda ingin bertanya atau menghubungi langsung MIS BUNAYYA, dapat melalui beberapa media. Apabila ingin mengirimkan fax, dapat dikirimkan ke -.
Fasilitas yang disediakan MIS BUNAYYA
MIS BUNAYYA menyediakan listrik untuk membantu kegiatan belajar mengajar. Sumber listrik yang digunakan oleh MIS BUNAYYA berasal dari -. MIS BUNAYYA menyediakan akses internet yang dapat digunakan untuk mendukung kegiatan belajar mengajar menjadi lebih mudah. Provider yang digunakan MIS BUNAYYA untuk sambungan internetnya adalah 1..
Jam Pembelajaran di MIS BUNAYYA
Tidak ada informasi mengenai Jam Pembelajaran di MIS BUNAYYA
Akreditasi
MIS BUNAYYA memiliki akreditasi C, berdasarkan sertifikat 1452/BAN-SM/SK/2019.
INFORMASI LENGKAP MIS BUNAYYA
Identitas Satuan Pendidikan
| Nama | MIS BUNAYYA |
|---|---|
| NPSN | 69982859 |
| Alamat | JL. DUSUN JAMBUR DAMULI I |
| Kode Pos | |
| Desa / Kelurahan | SUKARAME BARU |
| Kecamatan / Kota (LN) | Kec. Kualuh Hulu |
| Kab. / Kota / Negara (LN) | Kab. Labuhan Batu Utara |
| Provinsi / Luar Negeri | Sumatera Utara |
| Status Sekolah | swasta |
| Waktu Penyelenggaraan | - / - hari |
| Jenjang Pendidikan | MI |
Dokumen dan Perizinan
| Naungan | |
|---|---|
| No. SK. Pendirian | 1232 TAHUN 2015 |
| Tanggal. SK. Pendirian | 28-08-2015 |
| No. SK. Operasional | 1232 TAHUN 2015 |
| Tanggal SK. Operasional | 28-08-2015 |
| File SK Operasional | 415410-965471-480685-127727185-967570722.pdf |
| Akreditasi | C |
| No. SK. Akreditasi | 1452/BAN-SM/SK/2019 |
| Tanggal SK. Akreditasi | 12-12-2019 |
| No. Sertifikasi ISO |
Sarana Prasarana
| Sumber Listrik | - |
|---|---|
| Akses Internet | 1. |
Kontak
| Fax | - |
|---|---|
| - | |
| Website | - |