MTSN PALI
MTSN PALI adalah salah satu satuan pendidikan dengan jenjang MTs di TALANG UBI TIMUR, KEC. TALANG UBI, Kab. Penukal Abab Lematang Ilir, Sumatera Selatan. Dalam menjalankan kegiatannya, MTSN PALI berada di bawah naungan .
Alamat MTSN PALI
MTSN PALI beralamat di JL. MERDEKA, TALANG UBI TIMUR, KEC. TALANG UBI, Kab. Penukal Abab Lematang Ilir, Sumatera Selatan.
Kontak yang dapat dihubungi
Apabila anda ingin bertanya atau menghubungi langsung MTSN PALI, dapat melalui beberapa media. Apabila ingin mengirimkan fax, dapat dikirimkan ke -.
Fasilitas yang disediakan MTSN PALI
MTSN PALI menyediakan listrik untuk membantu kegiatan belajar mengajar. Sumber listrik yang digunakan oleh MTSN PALI berasal dari -. MTSN PALI menyediakan akses internet yang dapat digunakan untuk mendukung kegiatan belajar mengajar menjadi lebih mudah. Provider yang digunakan MTSN PALI untuk sambungan internetnya adalah 1..
Jam Pembelajaran di MTSN PALI
Tidak ada informasi mengenai Jam Pembelajaran di MTSN PALI
Akreditasi
MTSN PALI memiliki akreditasi C, berdasarkan sertifikat 1333/BAN-SM/SK/2019.
INFORMASI LENGKAP MTSN PALI
Identitas Satuan Pendidikan
| Nama | MTSN PALI |
|---|---|
| NPSN | 69983208 |
| Alamat | JL. MERDEKA |
| Kode Pos | |
| Desa / Kelurahan | TALANG UBI TIMUR |
| Kecamatan / Kota (LN) | KEC. TALANG UBI |
| Kab. / Kota / Negara (LN) | Kab. Penukal Abab Lematang Ilir |
| Provinsi / Luar Negeri | Sumatera Selatan |
| Status Sekolah | swasta |
| Waktu Penyelenggaraan | - / - hari |
| Jenjang Pendidikan | MTs |
Dokumen dan Perizinan
| Naungan | |
|---|---|
| No. SK. Pendirian | 573 TAHUN 2018 |
| Tanggal. SK. Pendirian | 18-05-2018 |
| No. SK. Operasional | 535 Tahun 2018 |
| Tanggal SK. Operasional | 27-08-2018 |
| File SK Operasional | 287680-56440-419541-86095910-783648983.pdf |
| Akreditasi | C |
| No. SK. Akreditasi | 1333/BAN-SM/SK/2019 |
| Tanggal SK. Akreditasi | 30-11-2019 |
| No. Sertifikasi ISO |
Sarana Prasarana
| Sumber Listrik | - |
|---|---|
| Akses Internet | 1. |
Kontak
| Fax | - |
|---|---|
| - | |
| Website | - |